Visionnez le Webinair TOSA EXCEL (interview)

Quelle place pour le formateur en présentiel, organisé par ISOGRAD TOSA : 

Vous pouvez consulter quelques témoignages d'étudiants et de direction pédagogiques.

Puis en bas de la page cliquer pour accéder au webinair après avoir insérez votre adresse email : 

https://ateliers-achats.fr/testimonies 

Temoignage enseignement Excel, achats, recommandation, benjamin pierre, ateliers-achats

Animation ASCENCIA BS - Comment créer un cahier des charges !

Aujourd'hui les étudiants du 𝗕𝗔𝗖𝗛𝗘𝗟𝗢𝗥 𝗡𝗘́𝗚𝗢𝗖𝗜𝗔𝗧𝗘𝗨𝗥 𝗗’𝗔𝗙𝗙𝗔𝗜𝗥𝗘𝗦 𝗕𝟮𝗕 𝗱'𝗔𝗦𝗖𝗘𝗡𝗖𝗜𝗔 (𝗖𝗼𝗹𝗹𝗲̀𝗴𝗲 𝗱𝗲 𝗣𝗮𝗿𝗶𝘀), ont travaillé en formation à distance sur l'application en ligne : Collaboard.app
ils ont pu en équipe, lister les 𝗾𝘂𝗲𝘀𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗮̀ 𝗽𝗼𝘀𝗲𝗿 𝗮̀ 𝘂𝗻 𝗣𝗿𝗲𝘀𝗰𝗿𝗶𝗽𝘁𝗲𝘂𝗿/𝗗𝗲𝗺𝗮𝗻𝗱𝗲𝘂𝗿 ayant le besoin d'acheter une imprimante.
Comment poser des questions ouvertes, puis fermer.
Valider le besoin.
A présent ils doivent le formaliser sur un document : Cahier des charges à envoyer à un distributeur.
Il s'agit d'un travail difficile 🥵 de collecte de besoin, le plus dur a été de ne pas conseiller mais de collecter le maximum d'information.
Ce document (𝗰𝗮𝗵𝗶𝗲𝗿 𝗱𝗲𝘀 𝗰𝗵𝗮𝗿𝗴𝗲𝘀) 𝗲𝘀𝘁 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗲 𝗲𝘁 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗳𝗼𝗿𝗺𝗲́ 𝗲𝗻 𝗱𝗼𝗰𝘂𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗲𝘅𝘁𝗲𝗿𝗻𝗲 appuyé d'informations commerciales pour les achats.
L'acheteur n'est pas en charge de le rédiger mais il est courant que l'Acheteur aide le prescripteur à le rédiger.
Formant également en école d'ingénieurs, 𝗶𝗹 𝗮𝗿𝗿𝗶𝘃𝗲 𝗾𝘂𝗲 𝗹'𝗼𝗻 𝗽𝗲𝗻𝘀𝗲 𝗾𝘂𝗲 𝗰'𝗲𝘀𝘁 𝗮̀ 𝗹'𝗮𝗰𝗵𝗲𝘁𝗲𝘂𝗿 𝗱𝗲 𝗹𝗲 𝗿𝗲́𝗱𝗶𝗴𝗲𝗿 !
Enfin, document qui sera contractuel, il est important de le faire valider en interne et de le rajouter à la commande.
La version et sa date sont des sujets clés dans les entreprises notamment industrielles.

A bientôt pour échanger sur cet aspect essentiel des achats😃
Benjamin PIERRE - Formateur - Chargé d'Enseignements
 (Achats, Négociation, Conduite du changement)

Institut Léonard de Vinci - Animation Excel - Que pensent les étudiants



J'ai eu la chance de faire parti de ses étudiants. Il est à l'écoute, moderne, professionnel et très pédagogue. 

Sa façon de dispenser la formation est exceptionnelle et il réalise des tutoriels qu'il met à disposition de ses étudiants. Je dirai qu'il pratique la gamification. 

Avec lui, l'utilisation de l'outil Excel devient trés facile.

 J'ai appris à réaliser autrement et facilement le pareto et certains KPI sur Excel

Bonus ! j'ai bénéficié d'une formation gratuite de 60 mn pour la préparation des examens. Ce genre d'enseignant ne court pas les rues. Je suis très très satisfaite de lui et le recommande ++++++++ au superlatif absolu.

Clara une étudiante Acheteur en alternance dans l'industrie à l'Institut Léonard de Vinci (Master Achats - Titre RNCP Niv I)

Animation Excel à l'ESG Finances

Durant 30 heures, les étudiants de Bachelor 1ère années suivront mes cours sur : 

Excel, Powerpoint et Word sur des cas pratiques.

Une liste de tutoriels a été créée spécialement pour eux qu'ils peuvent suivre.

Enfin, l'accès gratuitement à ma plateforme pédagogique durant 1 an est un atout indéniable.

Plus d'information sur https://ateliers-achats.fr

Après avoir travaillé dans l'informatique, je suis diplômé !

En 1997 jusque 1998, j'ai eu la chance de travailler sur des déploiements informatiques en tant que Technicien micro-réseaux.

A cet époque, en France, nous étions dans le déploiement de NT4 (migration de windows 95 vers NT4).

J'installais des 100 aines d'ordinateurs pour une CMR (Caisse de Maladie Régionale) et d'autres établissements privés. Puis je câblais le réseau des ordinateurs, je formais aux applications les utilisateurs (médecins, administratifs, secrétaires...).

J'étais encadré par un chef de projet informatique et ce métier, me semblait accessible.

seulement, voilà, je n'avais que le Bac et je travaillais dans plusieurs entreprises différentes en France entière ! 

Reims, Nice, Paris, Beaune, Strasbourg...

Dans des entreprises différentes : ABN AMRO, CANAM, CMR, AGF, NOKIA (traduction des installations de NT4 de l'Anglais vers le Français).

J'ai eu envie d'évoluer.

Après mon diplôme d'école de commerce en 2000, j'ai intégré un Mastère Spécialisé en Innovation Technologique et Management de Projet (obtenu avec Mention !)